为了提高参加AEAS考试的同学的英语水平，澳大利亚中学入学考试网特别为同学们带来一些考试技巧。这次介绍的是“-th”后缀在构词中的作用(二)。

2.表示“人”。

例如:

goliath巨人

philomath数学爱好者

polymath知识广博者，博学者

homoeopath顺势疗法医师

osteopath整骨疗法家，整骨医生

psychopath精神病患者

sociopath 反社会的人，不爱社交的人

allopath用对症疗法的医生

hydropath(赞成)水疗法者

arthropath关节病患者

neuropath 神经病患者

naturopath 自然疗者，理疗家

dermatopath皮肤病患者

kith 亲戚，朋友，知己

smith铁匠，锻工

goldsmith金匠，金首饰商人

tunesmith(轻音乐或流行歌曲的)作曲家

blacksmith铁匠

tinsmith洋铁匠，白铁匠

yarnsmith作家

coppersmith铜匠

silversmith银器匠

Goth哥特人，野蛮人，粗野的人

mouth代言人

blabbermouth喋喋不休的人

3.由形容词变成的名词，表示“度量”。

例如:

(broad-)breadth 宽度，广度

(wide-)width 宽度

(long-)length长度

(strong-)strength 强度,力量

understrength 力量不足

overstrength 力量过剩

(cool-)coolth凉爽

(warm-)warmth 暖和，温暖

(deep-)depth 深度，厚度，(色泽)浓度

以上就是澳大利亚中学入学考试网关于“-th”后缀在构词中的作用(二)的全部内容，AEAS考试难度还是比较大因此建议同学们做足准备准备工作提高英语能力，制定科学合理的备考策略，循序渐进的提高英语实力！更多AEAS备考资料请持续关注澳大利亚中学入学考试网。

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