随着中国教育国际化的发展，越来越多的家长希望能让孩子到国外学校更好地学习深造。AEAS 测试是目前应用较广的语言测试项目，是澳大利亚教育评估服务机构根据在校中学生的英语水平，为希望到澳大利亚就读中学的中国学生专门特设的综合考试项目。

根据澳大利亚教育部门颁布的新规定: 自2004年4月1日起，年满16周岁申请赴澳读中学的中国学生，在申办赴澳学生签证时均需提供英文成绩证明--通常要求提供雅思(IELTS)成绩。如果签证申请人能够提供他们已在其他英语水平考试中取得的合格成绩证明，澳大利亚政府可以考虑免除签证申请人提供英文成绩证明的要求。

AEAS 测试在澳大利亚学校中是应用最广，知名度最高的综合语言测试项目，目前已有70多所知名学校获澳大利亚政府批准，在前两年的英文成绩豁免规定期间同意接受 AEAS 考试成绩。还有一些学校正在等待澳大利亚政府的批准可以接受 AEAS 考试成绩。欲了解认可AEAS 考试的澳大利亚学校的名单，请登录网站 www.aeas.com.au 。对于这些学校来说，更提倡学生参加AEAS 考试，因为该测试在范围、内容、技能等方面更适合在校中学生。并且和其它英语测试相比，AEAS 除了能提供学生的测试成绩单以外，还会根据学生的总体英语水平附带一份详细的评估报告，以便协助学校做出是否录取等决定，同时增加学生被录取的机会。英语水平考试的评估结果还可以直接交给澳大利亚政府，以协助评审签证申请。

为方便福建省学生就近报考AEAS测试，福建新闽出国留学预备学校 于 2004 年 9 月与澳大利亚教育评估服务公司(AEAS)鉴定协议，继北京、上海、广州、南京、深圳、大连、青岛之后成为AEAS考试在中国设立的第八个考试中心。

超过70所的学校已获澳大利亚政府批准，在头两年的英文IELTS成绩豁免规定期间可以接受AEAS考试的成绩。随着更多的学校向澳大利亚政府提出申请，获澳大利亚政府批准的可以接受AEAS考试成绩的学校数量还会增加。对于这些学校来说，更提倡学生参加AEAS考试，因为它更适合在校中学生，同时，AEAS考试还向学校提供有关学生的英语水平、数学推理能力和综合能力的信息，以便协助学校做出是否录取等决定。目前，北京、上海、广州和深圳已开设了AEAS考点，中国学生须在www.aeas.com.au网站报名参加考试。

AEAS成绩如下:如英语水平考试成绩不低于36分，需就读30周以下的英语强化课程;如果英语水平考试成绩在61分以上，则无需就读英语强化课程。

英语水平

考试题目包括词汇、阅读理解、写作、听力和口语。

■词汇(包括各种题型，例如选择题、同义词搭配和句子填空)，考试时间为20分钟，试题数量为20-25题。

■阅读理解(包括2-3篇不同类型和题目的文章。学生结合所阅读的文章回答问题)，考试时间为30-35分钟，试题数量为20-30题。

■写作(要求学生选择自己感兴趣的并适合他们年龄和背景的题目写一篇200字的作文)，考试时间为30分钟，试题数量为1题。

■听力(包括4-6篇不同类型如对话、说明文的文章，学生需根据这些文章的内容回答不同题型的问题，包括选择题和句子填空)，考试时间为20分钟，试题数量为20-25题。

■口语(包括各种会话，例如就熟悉或不熟悉的话题来回答问题，就某个题目作简短的陈述和对话。这项考试旨在考核学生所掌握的词汇量和语法的广度、深度和准确性，口语流利程度以及发音。口语考试一般需要录音)，考试时间为10-15分钟，试题数量为3-4题。

今天AEAS考试网主要来聚焦语法问题中的时态问题。

在我们的写作题型看图作文和续写中，因为是已经发生过的事情，所以我们的时态应该在过去的四种时态中选择。

英语当中时态拆分为时间和动作的状态两个维度。时间分为三种基本时间：现在、过去、将来以及一个复合时态过去将来。动作的状态分为三种基本状态：一般、进行、完成以及一个复合状态完成进行。那么我们把时态的时间过去和动作的四种状态相乘就得出了我们过去的四种时态：一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去完成进行时。

下面我们来看下一位同学写的一稿作文中的时态问题。

Tom is a boy. He often goes to school by school bus. He likes to play with toys. He often goes to school take a toy.

It was a summer day. It was at Afternoon. tom has been on the day of school. Now he come out of the school, he waiting for the school bus, he felt bored .he take out his toy car.There are two children talking.

He was playing with his toy car. he was very happy. He accidentally put the toy car to the road. he does not know how to get back his toy car, so he rushed to the road to pick up his toy car. At this time, a school bus suddenly opened, the two children to see this scene, the fear of closing the eyes, screaming.The school bus was stop. Tom went home.

His family and his teacher told him that after doing things to be careful, do not go to pick up the things on the road.

When we fall on the road. We can not go directly to pick up, or will be car hit.

这篇作文当中红色字体的都是时态的错误。共9个。其中的8个都应该用一般过去时。我们只需要将这八个句子的动词改成他们相对应的过去式就可以了。动词过去式提醒大家注意一个问题：要注意动词过去式为规则变化还是不规则变化。我们总结的常用AEAS不规则动词表，大家一定要背牢哦。

这9个句子中还有一个为过去进行时。这里犯了一个我们中国学生常犯的错误：漏掉be 动词。如果像我们这篇一稿作文中没有be 动词的句子，其实它本身就是个错误的句子。V-ing 形式其实是动词的非谓语形式。句子当中的谓语怎么能用非谓语来充当呢?

如果我们在AEAS考试中能正确地运用时态，避免时态问题，我们的写作就可以提高很多分。如果你可以避免大家都容易犯的错误。那么你的作文在一叠试卷当中就一定会stand out, 成为一篇outstanding 的高分文章。