AEA语法中的修辞手法：借代、夸张与拟人
发布时间：2019-07-30
AEA语法是AEAS考试中的重难点之一，由于大部分学生都把注意力放在听力与口语上，备考中难免有疏漏，为了提高大家AEAS成绩，下面小编就为大家介绍一下借代等修辞手法！
一、借代 (the synecdoche)
比喻一定要用一种事物比方另一种事物，无论明喻、隐喻和转喻都是如此。转喻虽然表面上只剩下喻体事物，省去了本体事物，但仍然是两种事物相比。然而借代只有一种事物，不过没说出该事物原来的名称，另外借用一个名称来代替它。修辞中这种“换一个名称”的办法，就是借代。替代的方式可以是人、物互代，部分和全体互代，单数代复数，描象代替具体或具体代替抽象等等。例如：
(1)The river is crowded with masts.
河中帆樯林立（用船的一部分樯mast代替船boat本身）。
(2)In the second year we attacked Homer.
第二年我们攻读荷马的作品（以人Homer代替其作品）。
使用借代修辞方式要选用最突出最明显的事物特征来代替事物名称。借代运用得好，能使语言表达简洁明快、具体、形象，以避免重复、累赘，并给人以新鲜感。
二、夸张 (the exaggeration)
把事物的特征，有意地加以夸大或缩小，就叫夸张，即采用“言过其实”的说法，使事物的本质特征更好地呈现出来。
例如：
(1)The old man lived a year in a minute.
老人度日如年。
(2)The wretched man became famous overnight.
这可怜人竟一夜之间出了名。
所谓拟人就是把无生命的事物当作有生命的事物来描写，赋予无生命之物以感情和动作或是把动物人格化。例如：
(1)Necessity is the mother of invention.
需要乃是发明之母。
(2)She is the favoured child of fortune.
她是幸运之宠儿。
两句中名词mother和child通常用于人，而这里分别用于无生命的名词invention和fortune，使这两个词拟人化了。
拟人法英语中用得也很多。运用得好，不仅使语言表达得生动、有力，而且给人以亲切、实在的感受。
以上就是为大家带来的AEAS考试的全部内容，都是很实用的内容哦，望考生们认真学习研究下，提高自身的能力。想要获取更多AEAS考试流程、AEAS考前冲刺等更多信息，大家可以线上咨询客服哦！
一、借代 (the synecdoche)
比喻一定要用一种事物比方另一种事物，无论明喻、隐喻和转喻都是如此。转喻虽然表面上只剩下喻体事物，省去了本体事物，但仍然是两种事物相比。然而借代只有一种事物，不过没说出该事物原来的名称，另外借用一个名称来代替它。修辞中这种“换一个名称”的办法，就是借代。替代的方式可以是人、物互代，部分和全体互代，单数代复数，描象代替具体或具体代替抽象等等。例如：
(1)The river is crowded with masts.
河中帆樯林立（用船的一部分樯mast代替船boat本身）。
(2)In the second year we attacked Homer.
第二年我们攻读荷马的作品（以人Homer代替其作品）。
使用借代修辞方式要选用最突出最明显的事物特征来代替事物名称。借代运用得好，能使语言表达简洁明快、具体、形象，以避免重复、累赘，并给人以新鲜感。
二、夸张 (the exaggeration)
把事物的特征，有意地加以夸大或缩小，就叫夸张，即采用“言过其实”的说法，使事物的本质特征更好地呈现出来。
例如：
(1)The old man lived a year in a minute.
老人度日如年。
(2)The wretched man became famous overnight.
这可怜人竟一夜之间出了名。
英语中夸张修辞格，应用极为频繁。夸张的功能是突出事物的本质特征，因而给人强烈印象或警悟、启发。
所谓拟人就是把无生命的事物当作有生命的事物来描写，赋予无生命之物以感情和动作或是把动物人格化。例如：
(1)Necessity is the mother of invention.
需要乃是发明之母。
(2)She is the favoured child of fortune.
她是幸运之宠儿。
两句中名词mother和child通常用于人，而这里分别用于无生命的名词invention和fortune，使这两个词拟人化了。
拟人法英语中用得也很多。运用得好，不仅使语言表达得生动、有力，而且给人以亲切、实在的感受。
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