为了提高参加AEAS考试的同学的英语水平，澳大利亚中学入学考试网特别为同学们带来一些考试技巧。这次介绍的是写作更上一个台阶：6个写作建议学起来。

无论写作是出于什么原因，采用何种风格，都有通用的写作建议来帮你调整信息，改善写作：　

1 明确目的

开始写作前最基本的问题就是问清自己为何写作。写学术论文旨在传达信息、举例论证并得出结论。写投诉信则旨在寻求结果，比如要求退款。你要时刻记住写作目的以防跑题。更好的做法是：把目的用尽量简短的话写下来，或者打印出来，写作的时候放在身边。

2 选择合适的风格

在谈话时，我们会自觉的选择说话的内容和方式以适应不同的对象。我们和经理或者老师交流采用一种方式，和朋友用另一种方式，等等。一篇好的文章就如同谈话：选择让阅读者感到舒适并能给予良好回应的风格和措辞。

3 拟定提纲

人们写作常不拟提纲，结果导致写作各部分不连贯。不论你写的是万字报告还是投诉信函，拟写作提纲和写作结构都是至关重要的第一步，它能使你的思想快速有效地被他人理解。思维导图和采用可视图表组织信息都是不错的方法。

4 写给读者看而不是自己

写作的目的是要向他人传递思想与信息，写一词一句你都要牢记这一点。你了解自己写作的内容和原因，因此，很容易跑偏，写的信息只对自己有用而对他人毫无用处。这样不仅浪费自己的时间，也浪费他人的时间。

5 引导读者阅读　

写作过程中你的任务是帮助读者快速准确地理解你的思想。为此，有必要向读者清晰地展示各个部分如何衔接。每个句子、每个段落都应与上下文有关。你应使用互相联系或互相转折的单词或短语来衔接，如：as a result(结果是), in this way(这样), in contrast(相反)。小标题也能帮助读者跟上你的思路，可以试着用一用

6 适度使用被动语态

在有关科技等的文章中被动语被使用较频繁，也适合使用被动态，但在普通文章中被动态常被误用与滥用。主要问题是使用被动态会使本应该具有主观性的文章变得客观，因为被动态强调动作而非动作的执行者。但是往往谁做了这件事本身就是一个很重要的信息。

以上就是澳大利亚中学入学考试网关于写作更上一个台阶：6个写作建议学起来的全部内容，AEAS考试难度还是比较大因此建议同学们做足准备准备工作提高英语能力，制定科学合理的备考策略，循序渐进的提高英语实力！更多AEAS备考资料请持续关注澳大利亚中学入学考试网。