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词汇的学习

词汇学习是指在词汇积累的基础上，深入准确地理解词义，练习正确使用词汇。

（一）不要孤立地去记单词

单词的出现并不是孤立的，它也有自己的"左邻右舍"，即搭配；还有"上下关系"，即语境。所以，具体到某一个单词是什么意思，怎样运用，最好还是要看它的搭配或上下文，这样不仅有助于正确理解、记忆单词，而且有助于词汇的正确使用及语感的培养。

（二）将单词盘"活"

词汇的词义和使用并不是单一的，应该知其一、知其二、甚至知其三。关键是要把记住的单词"盘活"。比如：interest一词，即可作动词也可作名词，最初接触的是be interested in这种搭配，而作名词时，则有take interest in something的说法。另外，在表达中会遇到因为词性与句子成分搭配问题而卡壳的现象，这时就要试看能否用该词的其它词性来表达，如：virtuous，利用He is a man of virtue的结构，就可能越过因一时想不出virtue的形容词形式而造成的表达障碍。盘活单词会增强表达的自由性，提高语言运用能力。

（三）单词记忆不要脱离语言文化差异

词汇的使用有自己的语言文化差异，字对字地记忆，理解词义常犯错误，如dormitory只指单身宿舍；academy并不仅仅是"专科学校"，还有"（私立）中学、专门学校"之意；

out of bounds to customers／visitors或off limits to customers／visitors是我们常说的"顾客止步"，而不是英美人看到后常感迷惑不解的"Customers／visitors stop"或 Customers／visitors are not"allowed enter"这样的汉式英语。字对字、词对词的记忆与学习往往会使英文表达生硬、模糊、不准确，造成理解障碍。因此，词汇的学习，关键在于意念对意念地理解词义，了解其语言文化差异，正确使用。

（四）强化单词复用

记忆单词的目的在于会用，而达到会用需反复接触、反复练习。通过多听、多说、多读、多写逐渐增强英语语感，加深理解词汇的真正涵义。例如：通过多听录音或英文节目，留心自己所学词汇的语义和使用。

总之，真正掌握英语词汇，离不开日常积累与学习这两大环节。词汇积累是英语学习的基础，学习则是积累词汇的巩固与提高，如同盖高楼大厦，必须首先准备充分的材料，然后将备好的材料经科学设计，合理搭配运用。面对茫茫词海，不仅要讲究科学记忆方法积累词汇，还要加深理解，学习使用，反复练习，最终学会什么地方用什么词最合适。

以上就是AEAS考试网关于英语词汇的积累与学习（下）的全部内容，AEAS考试难度还是比较大因此建议同学们做足准备准备工作提高英语能力，制定科学合理的备考策略，循序渐进的提高英语实力!更多AEAS备考资料请持续关注AEAS考试网。

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